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无线话筒及其使用

无线话筒及其使用

点击数:3763 更新时间:2012-05-24 来源:

      无线话筒通常由一个微型驻极体电容话简和一个小型发射机构成。顾名思义.无线话筒波有“线”,也就是话筒没有传送电缆,而是用超高频调频载波在近距离内传递话筒的输出信号。无线话筒在工作时必须要有一台调颇接收机与它配合.一起构成无线传声系统。

      无线话筒相当于一个微型调频广播电台,它与接收机一道构成的无线传声系统工作原理,由微型驻极体电容式话筒输出的音频信号对高频载波信号进行颇率调制,已调载波由天线(即无线话筒尾部的一根导线)向外发射,其发射功率很小,传播距离很短,有效接收范围在50m到 100m之间,其发射频率范围规定在 102MHz到 120MHz之间,通常每2MHz为一个频道,其中心频率为 102MHz 、104MHz 、 106MHz 、 108MHz 、 112MHz、 114M Hz、 116MHz、 118MHz共8个频道。不同频道的无线话筒可以在相邻两教室内使用,不会互相干扰。通常无线话筒可配备专用调频接收机,接收机的接收撷率与无线话简的发射频率是相适应的二我们己经知道,普通调颇收音机调频接收的频率范围为 88—108MHz,所以凡发射频率在 108MHz 以内的无线话筒,均可用普通调频收音机作接收机。

恒彩彩票开户   无线传声系统在原理上相当于无线广播,但从应用的角度来看。却相当于扩音系统,它主要是作为一只普通话筒用来拾取声音并将其转化为电信号,与普通话筒相比,无线话筒有它自己的特点:

  ① 由于无线话筒不使用传声电缆,录音和扩音设施变得非常简单、省书。

  ② 它特别适于移动声源(如表演的演员、讲课的教师)的拾音。当演员走问舞台深处,或者背向观众,或者出现在观众席里,如果不使用无线话筒,几乎无法解决拾音问题;而教师在讲课时(大课堂授课)有时要板书,有时要利用挂图,如教师将无线话筒放在上衣口袋或挂在胸前,就可以自由走动,十分方便。

  ③ 在电视教材制作过程中,电视教师声音的录制如果用无线话筒来拾音,可以减少画面的杂乱。

  ④ 利用无线话简拾音可以减少混响声的拾取,提高拾音的清晰度。

  但是,无线话筒也有缺点,由于它是射频开路传送,保密性差,另外易受其他信号干扰或干扰其他信号.例如两台同频率的无线话筒就无法在相邻课堂同时使用。

  根据无线话简以上特点,我们在选择与使用时应注意以下几点:体积要小,音质要好;频率要稳定;要有较好的抗干扰能力。另外,为了使用方便,在选购时最好选择频率在 108MHz以下的,以便适应于普通调频收音机,最好有频率选择开关,以便在与附近的无线话筒发生频率冲突时能变换发射频道,以避免相互干扰,使用前要调准接收机的接收频率,使音量最大,噪声最小,话筒应固定牢固,电源极性不应接反。

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